創就業指導課

學校創就業指導中心的老師幫助學員充分了解自己的個性特點。例如個人的 愛好、性格、知識、能力等,從而使自己對自己有全面、理性的認識。幫助 學員了解社會不同職業的崗位要求。例如職業的分類、崗位的內容、崗位的 知識和能力要求等。以及幫助學員根據自身的個性特點選擇適合自身的職業, 也就是通常我們所說的實現人職相配。隨著國內就業形勢的日趨嚴峻和市場經濟競爭的日臻激烈,對學員的各種壓力勢必愈來愈大,所以創就業指導課扮演著重要的角色。

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五重就業體系

  • 第一重――體系化就業網絡,覆蓋全國
  • 先后在山西、北京、上海、杭州等全國主要大中城市設立50多個創就業指導中心,500多位創就業指導師貼心服務。
  • 第二重――互動式就業平臺、方便快捷
  • 組織建設"院校網站就業專題板塊"打造互動式網上就業平臺。學生就業選擇機會多,就業范圍廣、方便快捷,真正的實現學生就業"多、快、好、省"!
  • 第三重――多元化就業渠道、暢通無阻
  • 與全國各地的政府就業指導機構、人才市場密切聯系,打通就業渠道、及時注冊學生畢業信息,定期舉辦大型人才交流會,校園專場招聘會。
  • 第四重――訂單式校企合作、畢業推薦就業
  • 北京江戶前定向班、南京小廚娘定向班、北京巴黎貝甜定向班、上海樂樂茶定向班等30000余家用人單位達成長期合作協議,定向培養行業緊缺的復合型烹飪人才。
  • 第五重――全國性校友協會、溝通無限
  • 新東方學子在全國自發設立校友協會,范圍全覆蓋,成為"新東方人"密切聯系的紐帶,建立起學校與社會溝通的渠道,并整合各種社會資源,為新東方畢業校友牽線搭橋,幫助新華人成就事業,回報社會。
四項就業服務指導
兩大創業服務體系 八大工程

創業培訓體系

通過創業意識培訓和創業模擬實訓兩大工程,喚醒學生創業意識,傳授創業實務,讓學生能創業會創業。

創業幫扶體系

對有創業愿望的學生,通過資金支持、技術支持、資源支持、人員支持、開業支持、經營支持等幫扶。

  • 創業意識培訓

    培訓學生切實可行的創業意識和知識,培養把握創業機會的能力。

  • 資金支持

    對有創業意愿的學生學校將協助申請辦理貸款,解決創業初期資金缺乏、貸款困難的問題。

  • 開業支持

    畢業生創業開業之時學校將為他們免費提供一系列的開業支持,比如現場物料設計等。

  • 人員支持

    畢業生創業后,達到學校用人單位標準后,學校將在畢業生推薦上,優先向其傾斜。

  • 創業模擬實訓

    給學生進行創業性實踐,讓學生全程運營,培養學生的社會、經營、市場能力。

  • 技術支持

    在學生創業經營中遇到問題,學校會派技術支持專家進行幫助。

  • 經營支持

    對于學子在經營中的各種困難,學校將在一定范圍內給予解決。

  • 資源支持

    畢業生創業后,學校利用自身優勢,為他們介紹相應客戶資源,幫助他們解決相應的問題。

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